RESUMO
Introdução: A configuração das relações de saber-poder no contexto da Estratégia de Saúde da Família influencia fortemente na qualidade e capacidade cuidadora desse serviço. Objetivo: Analisar os reflexos da presença de relações de saber-poder no cuidado de saúde prestado pela Estratégia de Saúde da Família. Material e Método: Trata-se de um estudo de natureza qualitativa, desenvolvido junto a 20 profissionais assistencialistas que compõem o quadro de profissionais das três unidades de Estratégia de Saúde da Família do município paraibano de Nazarezinho, realizado mediante entrevista gravada norteada por formulário semiestruturado. Os dados coletados foram transcritos e analisados sob a luz da Análise da Ordem do Discurso, realizada após a construção de duas categorias temáticas. Resultados: No discurso dos entrevistados, observou-se a percepção do entrelaçamento entre saber e poder, o qual se relaciona à formação profissional, destacando determinados trabalhadores como superiores e resultando em relações desiguais de poder que favorecem a prestação de uma assistência de saúde verticalizada e a aproximação das práticas da Estratégia de Saúde da Família do modelo curativista. A presença de relações de saber-poder implica em uma distribuição desigual de poder no contexto estudado, interferindo na interdisciplinaridade entre os profissionais. Conclusão: Destaca-se a necessidade de promover o empoderamento dos profissionais de saúde, com vistas a estabelecer sua autonomia para que prestem uma assistência de saúde horizontalizada, com integralidade e desnuda de relações de poder(AU)
Introduction: The configuration of knowledge-power relations in the context of the Family Health Strategy strongly influences the quality and care capacity of this service. Objective: To analyze the reflexes of the presence of knowledge-power relations in the health care provided by the Family Health Strategy. Methods: We carried out a qualitative study, developed with 20 assistential professionals who make up the professional staff of the three units of Family Health Strategy of the municipality of Nazarezinho in Paraíba, Brazil, conducted through a written interview guided by a semi-structured formulary. The collected data were transcribed and analyzed under the light of the Analysis of the Order of Discourse, performed after the construction of two thematic categories. Results: In the speech of the respondents, there was the perception of entanglement between knowledge and power, which relates to the professional training, highlighting certain workers as superior and resulting in unequal power relations that favor the provision of a vertical health care and an approximation of the practices of the Family Health Strategy of the curativist model. the presence of knowledge-power relations implies in a unequal distribution of power in the studied context, interfering in the interdisciplinarity between professionals. Conclusion: It is necessary to promote the empowerment of health professionals, with a view to establishing their autonomy for provide a horizontal health care, with integrality and uncovered of power relations(AU)
Introducción: La configuración de las relaciones de saber-poder en el contexto de la Estrategia de Salud de la Familia influye fuertemente en la calidad y capacidad cuidadora de este servicio. Objetivo: Analizar los reflejos de la presencia de relaciones de saber-poder en el cuidado de la salud prestado por la Estrategia de Salud de la Familia. Material y método: Se trata de un estudio de naturaleza cualitativa, desarrollado junto a 20 profesionales asistencialistas que componen el cuadro de profesionales de las tres unidades de Estrategia de Salud de la Familia del municipio paraibano de Nazarezinho, realizado mediante entrevista grabada orientada por formulario semiestructurado. Los datos recolectados fueron transcritos y analizados bajo la luz del Análisis de la Orden del Discurso, realizada después de la construcción de dos categorías temáticas. Resultados: En el discurso de los entrevistados, se observó la percepción del entrelazamiento entre saber y poder, el cual se relaciona a la formación profesional, destacando determinados trabajadores como superiores y resultando en relaciones desiguales de poder que favorecen la prestación de una asistencia de salud verticalizada y la aproximación de las prácticas de la Estrategia de Salud de la Familia del modelo curativista. La presencia de relaciones de saber-poder implica una distribución desigual de poder en el contexto estudiado, interfiriendo en la interdisciplinaridad entre los profesionales. Conclusión: Se destaca la necesidad de promover el empoderamiento de los profesionales de salud, con miras a establecer su autonomía para que presten una asistencia de salud horizontalizada, con integralidad y desnuda de relaciones de poder(AU)